Bài tập: Chương 4: Review 2

Ôn tập Chương 4: Review 2 (Bài tập có hướng dẫn giải)

Giới thiệu

Các em học sinh thân mến, sau khi hoàn thành Chương 4 với nhiều chủ đề thú vị như đồ ăn, thức uống, hoạt động giải trí và miêu tả đồ vật, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào bài Review 2. Đây là cơ hội để các em ôn lại toàn bộ từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học, giúp các em tự tin hơn khi giao tiếp tiếng Anh. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng làm các bài tập có hướng dẫn giải chi tiết nhé!

Lý thuyết cần nhớ

Trước khi làm bài tập, các em hãy cùng xem lại một số kiến thức trọng tâm của Chương 4:

• Từ vựng: Các từ chỉ đồ ăn (bread, milk, chicken, rice, noodles...), thức uống (water, juice, tea, coffee, lemonade...), hoạt động giải trí (swimming, playing football, watching TV, listening to music...), màu sắc và tính từ miêu tả đồ vật (big, small, long, short, new, old...).
• Cấu trúc ngữ pháp:
  • Hỏi và trả lời về món ăn, thức uống yêu thích: "What would you like to eat/drink?" - "I'd like some..."
  • Hỏi và trả lời về hoạt động yêu thích: "What do you like doing?" - "I like..."
  • Hỏi và trả lời về đồ vật với tính từ miêu tả: "What is it like?" - "It is..."
  • Câu mời và đề nghị: "Would you like some...?" - "Yes, please. / No, thanks."

Bài tập có hướng dẫn giải

Bài tập 1: Hoàn thành câu (điền từ)

Đề bài: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu.

1. I would like some _______. (milk / books)
2. My brother likes _______ football in the park. (play / playing)
3. What would you like to _______? – I'd like some water. (eat / drink)
4. Her bag is _______. (small / intelligent)

Hướng dẫn giải:

1. milk (Vì "some" dùng với danh từ không đếm được hoặc số nhiều, "milk" là đồ uống, phù hợp với câu hỏi về đồ ăn/uống. "books" là sách, không phải đồ ăn.)
2. playing (Sau động từ "like", chúng ta dùng động từ thêm -ing. Câu đầy đủ: "My brother likes playing football.")
3. drink (Vì câu trả lời là "some water" (nước) – đây là đồ uống, nên câu hỏi phải dùng "drink".)
4. small (Từ "bag" là đồ vật, cần tính từ miêu tả kích thước. "small" có nghĩa là nhỏ. "intelligent" (thông minh) dùng để miêu tả người.)

Bài tập 2: Sắp xếp câu

Đề bài: Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.

1. like / would / what / you / to / eat?
2. is / big / it / a / not / schoolbag.
3. doing / like / you / do / what?

Hướng dẫn giải:

1. What would you like to eat? (Đây là câu hỏi về món ăn yêu thích.)
2. It is not a big schoolbag. (Đây là câu phủ định miêu tả chiếc cặp sách không to.)
3. What do you like doing? (Đây là câu hỏi về hoạt động yêu thích.)

Bài tập 3: Chọn đáp án đúng

Đề bài: Chọn A, B hoặc C để hoàn thành câu.

1. "Would you like some tea?" – "______"
   A. Yes, I do. B. Yes, please. C. Yes, I like.
2. She likes ______ stories before bedtime.
   A. read B. reads C. reading
3. What is the cat like? – It is very ______.
   A. cute B. run C. drink

Hướng dẫn giải:

1. B. Yes, please. (Khi được mời, chúng ta trả lời lịch sự "Yes, please." hoặc "No, thanks." Câu A và C không đúng ngữ pháp.)
2. C. reading (Sau "like" dùng động từ thêm -ing. "reading" là đáp án đúng.)
3. A. cute (Câu hỏi "What is it like?" yêu cầu một tính từ miêu tả. "cute" (dễ thương) là tính từ. "run" và "drink" là động từ.)

Bài tập 4: Viết câu hỏi cho câu trả lời

Đề bài: Viết câu hỏi phù hợp cho các câu trả lời sau.

1. ___________________________? – I'd like some noodles.
2. ___________________________? – My school bag is blue and white.
3. ___________________________? – He likes swimming in the pool.

Hướng dẫn giải:

1. What would you like to eat? (Câu trả lời nói về món ăn "noodles", nên câu hỏi dùng "eat".)
2. What color is your school bag? (Câu trả lời nói về màu sắc "blue and white", nên câu hỏi phải hỏi về màu sắc.)
3. What does he like doing? (Câu trả lời nói về hoạt động "swimming", nên câu hỏi dùng "like doing". Chủ ngữ là "He" nên dùng "does".)

Ghi nhớ

Để làm tốt các bài tập ôn tập, các em hãy nhớ:

• Đọc kỹ đề bài và xác định dạng câu hỏi (hỏi về đồ ăn, hoạt động, đồ vật...).
• Luôn nhớ cấu trúc: "like + V-ing" và "would like + to + V" để không bị nhầm lẫn.
• Trong câu mời và trả lời, sử dụng "Yes, please" hoặc "No, thanks" một cách lịch sự.
• Khi miêu tả đồ vật, dùng tính từ (big, small, new, old, cute, beautiful...).

Bài tập gợi ý tự luyện

Các em hãy thử sức với bài tập nhỏ sau đây để tự kiểm tra nhé:

1. Đặt câu hỏi và trả lời về món ăn yêu thích của em.
2. Viết 3 câu miêu tả chiếc bút chì của em (kích thước, màu sắc, đặc điểm).
3. Em hãy viết một đoạn hội thoại ngắn (4-5 câu) giữa em và bạn, mời bạn uống nước cam.

Chúc các em ôn tập thật tốt và ngày càng yêu thích môn Tiếng Anh!